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Circolare n. 236 – A.S. 2022-2023 del giorno 24/02/2023
Oggetto: Avvio iniziative di recupero delle carenze – scrutini intermedi
Destinatari: Famiglie, Studenti, Docenti, Segreteria, Personale ATA, DSGA
Si comunica che, a partire da sabato 04 marzo 2023, inizieranno, secondo il calendario allegato, i corsi di recupero intermedi per gli alunni che hanno riportato carenze (con voto pari o inferiore a 4/10) in sede di scrutini del primo quadrimestre.
Le attività di recupero sono state predisposte nelle seguenti discipline:
- Matematica
- Inglese
- Storia dell’arte
- Italiano
Poiché il recupero extracurricolare costituisce un importante supporto per gli studenti e impegna in misura significativa le risorse della scuola, si raccomanda agli iscritti la puntualità e la costanza nella frequenza.
Data l’obbligatorietà alla frequenza, si invitano le famiglie, qualora non intendessero usufruire delle iniziative di recupero organizzate dalla scuola, a compilare il modulo di non adesione presente sul registro elettronico (a partire da lunedì 27/02) e ad inviarlo alla e-mail istituzionale della segreteria didattica rmsd06000g@istruzione.it entro il 02 marzo pv.
Nel caso in cui gli studenti non intendano avvalersi dei corsi, sono tenuti ad impegnarsi per colmare le carenze attraverso lo studio autonomo. L’intervento di recupero mirerà a potenziare le lacune individuate, parallelamente alle attività in itinere svolte dal docente curricolare, per consentire allo studente di sostenere le verifiche secondo le scadenze programmate.
Tutti coloro che hanno registrato carenze devono sostenere una prova formale di recupero, scritta o orale in base alle direttive ordinamentali, (sia che abbiano seguito il corso sia che si siano preparati autonomamente).
Il recupero delle carenze sarà accertato dal docente della disciplina che provvederà alla relativa comunicazione attraverso il Registro Elettronico.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
f.to Prof. Danilo Vicca (*)
(*) Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ex art. 3, comma 2, del D. Lgs. n. 39/1993
Allegati: